Gazzetta di Reggio

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Tavole ispirate alla Divina Commedia: così la 3ªT del Mandela omaggia Dante

Valentina Monte*
Tavole ispirate alla Divina Commedia: così la 3ªT del Mandela omaggia Dante

Gli studenti hanno allestito postazioni dedicate a luoghi e personaggi del poema e alcuni hanno anche vestito i panni di Dante, Virgilio e Beatrice recitando versi

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In occasione del Dantedì (25 marzo), la classe 3ªT dell’indirizzo tecnico per il turismo dell’istituto Mandela di Castelnovo Monti ha dato vita a un’iniziativa originale e coinvolgente, trasformando l’aula in una vera e propria “Tavola di Dante”. Gli studenti, guidati da me e dalla professoressa Isabella Calavani, hanno allestito una serie di postazioni tematiche, ognuna dedicata a un personaggio o a un luogo emblematico della Divina Commedia, offrendo ai visitatori un viaggio immersivo nel viaggio dantesco.

Il percorso è iniziato con la “selva oscura”, un ambiente suggestivo e inquietante che ha introdotto i visitatori al viaggio di Dante; a seguire la tavola di Dante e Beatrice e Paolo e Francesca, simboli rispettivamente dell’amore salvifico e dell’amore passionale.

Non potevano mancare la figura di Ulisse, l’eroe errante alla ricerca della conoscenza, un banchetto dedicato al girone dei golosi, immersi nella loro pena eterna, e al tragico conte Ugolino, simbolo della dannazione. Culmine del percorso la figura di Lucifero, il “re” dell’Inferno, in un’ambientazione suggestiva e tenebrosa.

Per rendere l’esperienza ancora più coinvolgente, alcuni studenti si sono calati nei panni dei protagonisti della Divina Commedia. Dante, il Sommo Poeta, Virgilio, la guida saggia e rassicurante, e Beatrice, la donna angelica simbolo di salvezza, hanno accompagnato i visitatori attraverso le diverse tappe del percorso, recitando versi e spiegando i significati simbolici dell’opera.

L’iniziativa della classe 3ªT rappresenta un esempio di didattica innovativa, che unisce l’apprendimento alla creatività e al coinvolgimento attivo degli studenti. Attraverso la realizzazione di scenografie, la recitazione e la spiegazione dei contenuti, gli studenti hanno avuto l’opportunità di approfondire la conoscenza della Divina Commedia in modo originale e stimolante, trasformando l’aula in un vero e proprio girone dantesco.

L’attività ha riscosso un grande successo, coinvolgendo studenti e docenti delle altre classi, che hanno potuto apprezzare la creatività e l’impegno dei ragazzi nel celebrare l’opera di Dante Alighieri.l

*Docente dell’istituto Mandela di Castelnovo Monti

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