Dall’inserto Scuola 2030Nel laboratorio di Chiara Davoli: dove il tempo torna indietro e l’arte si salvaLux Amira Diaz Gozzi
Dall’inserto Scuola 2030Davide a 19 anni salva l’edicola di Castelnovo Monti: «Qui nasce la comunità»Yassine Salhi*
Scuola 2030Filippo Megna, creator da 1,5 milioni di follower: «Nei miei video la realtà diventa tutta da ridere»Tommaso Cattini*
Scuola 2030Alla Locanda Il Gigante la cucina racconta il territorio: «I cappellacci di porro e speck simbolo della nostra terra»Daiana Ograda*
Dal nostro inserto Scuola 2030Cult, il collettivo contro l’isolamento sociale: «A Reggio Emilia pochi spazi, noi valorizziamo il fermento giovanile»Morad Doulale*
Rubrica “Il meglio dai social”I baci impossibili e le altre opere di TVBoy tra provocazione, riflessione e denunciaFrancesca Capacchione*
Scuola 2030Fenomeno Geolier, re secondino che da Napoli parla all’Italia interaFrancesca Capacchione*
Dall’inserto Scuola2030Le 17 opere sulla Resistenza degli studenti del Chierici in mostra al Bismantova di Castelnovo MontiLucilla Anceschi*
“Il selfie in un gioiello” degli studenti del Chierici resta in mostra a ForlinpopoliLara Aiovalasit, Jasmit Kaur e Zoe Radighieri*
In scena all’Ariosto il 21 maggioIl musical del Chierici “Osanna Superstar” che insegna ai ragazzi a essere se stessiGabriele Prampolini*
Viaggio alla scoperta di Sd Factory «Bussola per i creativi della città»Martina Guerrieri e Caterina Benevelli*
L’intervistaFazio: «Ogni protesi non è solo un dente ma un pezzo di vita da ricostruire»Sara Dolce e Giulia Compagni*
La visitaStudenti alla scoperta del lavoro dei medici al centro SpallanzaniSakho Alimatou, Hajar Essahly, Giulia Raccioppo e Giulia Pastore*
Da un’idea del docente Matteo MessoriEsperienze dirette (per studenti) di arte contemporanea: è il progetto “Arte e forma”Matteo Pratizzoli e Irene Lusoli*
Il carcere visto da chi ci lavora. L’Ispettore Caringi: «I detenuti? Possono cambiare»Giulia Lolli e Anna Del Rio*
Fabbi (Cirfood): «La dieta del futuro? Più vegetali e meno cibi ultra-processati»Alice Montanari e Mexhi Shkurta*
Al Nobili educazione finanziaria con Azimut «Investire a sedici anni? Conviene»Manuel Giampellegrini e Gabriele Giannone*
Il pranzo popolare al circolo Fenulli che rafforza il senso di comunitàUmberto Coviello, Leonardo Bovienzo, Gabriele Sulpizio e Alì Aboushehata*
«Così le competenze informatiche sono valorizzate in Coopservice»Alessandro Briselli e Gabriele Lorusso*
Al liceo Ariosto-Spallanzani si parla di intelligenza artificiale con Stefano ElliLivia Colosimo e Gianluca Greco*
L’intervista al responsabile marketing di Bacchi SpaChiurato: «La casa del futuro si adatta alle esigenze di chi ci abita»Nicolò Bertoni, Davide Basso e Salvatore Rizzo*
«Nei caseifici aperti il visitatore vive un’esperienza autentica»Zahira Magnani, Arianna Giorgini e Isha Kumar*
I luoghi della gita ripresi dai droni «Così avremo ricordi indelebili»Simone Montanari, Davide Manfredini e Valentino Pedrelli*
Il pattinatore Noah Cavallini: «Voglio vincere il Mondiale»Giacomo Bettettini, Giulia Borelli, Giorgia Francia e Matteo Floris*
Il collettivo artistico«Verso un laboratorio di cinema e il primo Myway’s Film Festival»Onelia Abbracciavento e Sara Alleluia*
«Il calcio femminile? Parità lontana. Servono investimenti e spazio mediatico»Francesco di Guida e Chiara Liguori*
Scuola 2030 incontra Iren«Un reggiano utilizza al giorno mediamente 200 litri d’acqua»Jia Ling, Stella Zhou e Sophia Cordisco studentesse dell’istituto Motti
Da Scuola 2030Nicola Bertinelli: «Il futuro del Parmigiano Reggiano? Sarà l’estero»Diana Girla e Tracey Ehidom Studentesse dell’istituto Motti
La testimonianzaViaggio della Memoria, «noi ricorderemo ma il mondo ha la memoria a breve termine»Filippo Simonelli*
L’intervista al tatuatore«In Skin Art Tattoo porto i clienti nella bellezza dello stile realistico»Sara Masi e Samanta Hila*
Sindrome del burnout, «anche gli studenti devono conoscerla per prevenirla nel loro futuro lavorativo»Hajar Essahly*
«Educare i giovani al rispetto delle regole è un investimento sul futuro della società»Gabriele Prampolini*
La studentessa-atleta del MottiVittoria Grassi, bronzo ai Mondiali di pattinaggio artistico: «L’infortunio non mi fermerà»Valentina Novello e Veronica Pinetti*
L’intervista«Per costruire un carro del Carnevale 8 mesi di lavoro, io ho cominciato da bambino»Lara Aiovalasit e Jasmit Kaur*
L’intervista all’influencerGreco: «Sono stato un adolescente fragile, su TikTok ho creato una comunità»Gianluca Greco*
Il campioneA lezione da Yacob Boumehdi «Vi spiego la mia kickboxing»Simone Montanari, Valentino Pedrelli e Davide Manfredini
L’intervistaIl fotografo dell’Appennino James Bragazzi: «I miei click testimoni di emozioni»Emma Zanetti*
Il progettoGli studenti odontotecnici del Galvani-Iodi rifanno il sorriso ai poveriSara Ait Cadi e Fatima Zahra Alizou
Un luogo da scoprireIl Giardino dell’Arte dello scultore Poletti continua a vivere grazie alla moglie IsaEmily Berretti*
La band scolastica«Cresciamo attraverso la musica», la This IIS Nobili Band si raccontaGiovanni Grimaldi e Enrico Calcagno*
L’intervista al docente Marco Ambrosi«I ragazzi cercano prof appassionati Io li aiuto a esprimersi in aula e fuori»Hamza Wahbi e Simone Pittelli*
Scuola 2030A Sesso il bar che evoca i tempi del liceo: è l’avventura di quattro under 30Adem Chetih, Samuele Gasparini e Filippo Borghi*
Scuola 2030Un étudiant interviewe un jeune migrant: «Mon voyage d'espoir vers Reggio Emilia»Zaccaria Abachi* “
Scuola 2030A student interviews a young migrant: «My hopeful journey to Reggio Emilia»Zaccaria Habachi*
Scuola 2030«Il mio viaggio di speranza verso Reggio Emilia: sei mesi prigioniero in Libia. Una delle cose più devastanti che ricordo era l’odore delle ossa dei migranti morti»Zaccaria Habachi*
I consigli per aspiranti scrittori«Le mie storie si arrampicano su alberi, colline e pareti di roccia»Nadia Nassiri*
Scuola 2030Usare i droni per rilievi topografici: allo Zanelli il corso per pilotarliGiacomo Bettetini, Giulia Borelli, Matteo Floris e Giorgia Francia*
L’intervista alla curatriceIl cuore di Paradisi e gli altri tesori custoditi dal Museo del TricoloreDomenico Fuccillo, Zhao Huanxing e Manuel Calderone
Scuola2030Viaggio nella Sala del Tricolore in cui nacque la bandiera italianaAlan Terzi e Cristian Cantarelli
Scuola 2030Da vent’anni volontario della Croce Rossa: la storia di Fabrizio MontanariGabriele Prampolini*
Scuola2030L’imprenditrice Laura Mesoraca di L’Art de l’Argent: «Creiamo gioielli con significato»Matilde Bisceglie*
Scuola2030Sfilata “Immersioni” del Chierici, «Per la mia gonna ho trovato ispirazione nel dragone foglia»*Irene Lusoli
Scuola2030«Ricordo mio padre rifiutare il fascismo. Da sindaco nel ’54 in Sicilia aiutai i minatori»Sofia Lo Giudice*
Scuola2030Viaggio della Memoria costoso? In aiuto degli studenti del Galvani-Iodi le “nonne” ai fornelliHajar Essahly e Klarisa Jaholli*
Scuola2030«La mia musica ha ristabilito connessioni con persone con cui non parlo da tempo»i Nadia Nassiri
Scuola2030«Ecco NAO, il robot umanoide che suona il sax, fa Tai Chi e presto risponderà alle nostre domande»Gabriele Guidetti, Velizar Morozov e Ruben Chiesi
Scuola2030Il 17enne Cristian Spagnolo: «Vi presento Egg Condition, la mia trilogia di videogiochi»Paolo Dalla Salda*
Scuola2030 – La rubrica sul meglio dai socialAlice Chioda decora le future spose con tatuaggi all’hennéCarlotta Corradini*
Scuola2030In Appennino c’è un 94enne che intaglia le radici degli alberi e le trasforma in opere d’arteChiara Martinelli*
Scuola 2030 – L’intervistaZaynab Dosso: «Le Olimpiadi? Sognavo il lieto fine. Le delusioni esistono: io vado avanti»Alan Fiorini*
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